Анализ влияния качества школ на цену жилья в Москве
https://doi.org/10.38050/01300105202068
Аннотация
В статье исследуется влияние различных факторов на стоимость жилья в Москве. Особое внимание уделяется факторам социального окружения, а именно качеству образования в школах, закрепленных за микрорайоном расположения квартиры. На сегодняшний день в России действует территориальный приоритет при зачислении в первые классы, т.е. преимущественное право при зачислении имеют дети, зарегистрированные в соответствующем микрорайоне. Ориентируются ли родители на качество образовательных организаций при покупке жилья, готовы ли они доплачивать за его повышение, зависит ли размер доплаты от ценовой категории жилья — основные вопросы данного исследования. Для ответа на них было проанализировано влияние рейтинга наилучшей из доступных школ на стоимость жилья. В оценке та- кого влияния заинтересованы не только родители, но и участники рынка недвижимости. Кроме того, она вносит вклад в понимание миграционных процессов внутри города, помогая выявить набор факторов, который влияет на выбор недвижимости. Полученные результаты позволят точнее оценить эффект от принятия решений в градостроительной сфере и в сфере образования.
Об авторах
Я. А. Рощина
МГУ имени М. В. Ломоносова
Россия
Россия
Рощина Янина Александровна — к.э.н., доцент, экономический факультет
Москва
Т. И. Ващенко
МГУ имени М. В. Ломоносова
Россия
Россия
Ващенко Татьяна Ивановна — студент, экономический факультет
Москва
Список литературы
1. Мишура А. В., Шильцин Е. А., Бусыгин С. В. Социальные аспекты влияния качества школьного образования на стоимость жилья в региональном центре России // Вопросы экономики. — 2019. — 7. — С. 52–72.
2. Ожегов Е. М., Косолапов Н. А., Позолотина Ю. А. О взаимосвязи между стоимостью жилья и характеристиками близлежащих школ // Прикладная эконометрика. — 2017. — Т. 47. — С. 28–48.
3. Чугунов Д. Ю. Влияние результатов школьного образования на формирование цен на рынке жилой недвижимости в мегаполисе // Диссертация на соискание ученой степени кандидата экономических наук, 2016. URL: https://www.hse.ru/sci/diss/182786924
4. Agarwal S. et al. School allocation rules and housing prices: A quasi-experiment with school relocation events in Singapore // Reg. Sci. Urban Econ. — 2016. — Т. 58. — S. 42–56.
5. Bayer P., Ferreira F., McMillan R. A Unified Framework for Measuring Preferences for Schools and Neighborhoods // J. Polit. Econ. — 2007. — T. 115. — No. 4. — C. 588–638.
6. Black S. E. Do Better Schools Matter? Parental Valuation of // Q. J. Econ. — 1999. — Т. 114 (2). — No. May. — S. 577–599.
7. Bogart W. T., Cromwell B. A. How Much Is a Neighborhood School Worth? // J. Urban Econ. — 2000. — Т. 47. — No. 2. — S. 280–305.
8. Collins C. A., Kaplan E. K. Capitalization of School Quality in Housing Prices: Evidence from Boundary Changes in Shelby County, Tennessee // Am. Econ. Rev. — 2017. — Т. 107. — No. 5. — S. 628–632.
9. Davidoff I., Leigh A. How much do public schools really cost? Estimating the relationship between house prices and school quality // Econ. Rec. — 2008. — Т. 84. — No. 265. — S. 193–206.
10. Downes T. A., Zabel J. E. The impact of school characteristics on house prices: Chicago 1987–1991 // J. Urban Econ. — 2002. — Т. 52. — No. 1. — S. 1–25.
11. Fack G., Grenet J. When do better schools raise housing prices? Evidence from Paris public and private schools // J. Public Econ. — 2010. — Т. 94. — No. 1–2. — S. 59–77.
12. Gibbons S., Machin S. Paying for primary schools : admission constraints , school popularity or congestion? // The Econ. J. —2006. —Т. 116. — No. February. — S. 77–92.
13. Gibbons S., Machin S. Valuing English primary schools // J. Urban Econ. — 2003. — Т. 53. — No. 2. — S. 197–219.
14. Gibbons S., Machin S., Silva O. Valuing school quality using boundary discontinuities // J. Urban Econ. — 2013. — Т. 75. — No. 1. — S. 15–28.
15. Hansen K. Moving house for education in the pre-school years // Br. Educ. Res. J. — 2014. — Т. 40. — No. 3. — S. 483–500.
16. Kane T. J., Staiger D., Samms G. School Accountability Ratings and Housing Values // Brookings-whart. Pap. Urban Aff. — 2007. — Т. 2003. — No. 1. — S. 83– 137.
17. Lancaster K. J. A New Approach to Consumer Theory // J. Polit. Econ. — 1966. — Т. 74. — No. 2. — S. 132–157.
18. Nguyen-Hoang P., Yinger J. The capitalization of school quality into house values: A review // J. Hous. Econ. — 2011. — Т. 20. — No. 1. — S. 30–48.
19. Oates E. The Effects of Property Taxes and Local Public Spending on Property Values: An Empirical Study of Tax Capitalization and the Tiebout Hypothesis // J. Polit. Econ. — 1969. — S. 957–971.
20. Rosen S. Hedonic Prices and Implicit Markets: Product differ // J. Polit. Econ. — 1976. — Т. 82. — No. 1. — S. 35–55.
21. Rosen S., Fullerton J., A note on local tax rates, public benefit levels, and property values // J. Polit. Econ. —1977. —T. 85. — No. 2. — S. 433–440.
22. Rosenthal L. The value of secondary school quality // Oxf. Bull. Econ. Stat. — 2003. — Т. 65. — No. 3. — S. 329–355.
23. Ross S., Yinger J. Sorting and Voting: A review of the literature on urban public finance References Abstract This chapter reviews the literature on the boundary between urban economics and tages over centralized forms. However, a general treatment of this issue identifi // Popul. English Ed. 1999. S. 2001–2060.
24. Schwartz A. E., Voicu I., Horn K. M. Do choice schools break the link between public schools and property values? Evidence from house prices in New York City // Regional Science anf Urban Economics. — 2014. — T. 49. — S. 1–10.
25. Tiebout C. M. A pure theory of local expenditures // J. Polit. Econ. — 1956. — T. 64. — No. 5. — S. 416–424.
26. Wen H., Xiao Y., Hui E. C. M. Quantile effect of educational facilities on housing price: Do homebuyers of higher-priced housing pay more for educational resources? // Cities. —2019. —Т. 90. — No. May 2018. — S. 100–112.
27. Wen H., Xiao Y., Zhang L. School district, education quality, and housing price: Evidence from a natural experiment in Hangzhou, China // Cities. — 2017. — Т. 66. — No. February 2012. — S. 72–80.
28. Wen H., Zhang Y., Zhang L. Do educational facilities affect housing price? An empirical study inHangzhou, China // Habitat Int. — 2014. — Т. 42. — S. 155– 163.
29. Zahirovic-Herbert V., Turnbull G. K. School quality, house prices and liquidity // J. Real Estate Financ. Econ. — 2008. — Т. 37. — No. 2. — С. 113–130.
30. Zheng S. Q., Kahn M. E. Land and residential property markets in a booming economy: New evidence from Beijing // J. Urban Econ. —2008. —Т. 63. — No. 2. — S. 743–757.
Рецензия
Для цитирования:
Рощина Я.А., Ващенко Т.И. Анализ влияния качества школ на цену жилья в Москве. Вестник Московского университета. Серия 6. Экономика. 2020;(6):147-175. https://doi.org/10.38050/01300105202068
For citation:
Roshchina I.A., Vashchenko T.I. The effect of school quality on housing prices: evidence from Moscow. Moscow University Economics Bulletin. 2020;(6):147-175. (In Russ.) https://doi.org/10.38050/01300105202068
Просмотров:
366
Послать статью по эл. почте 