Изучение предпринимательских намерений и активности школьников Нижнего Новгорода
https://doi.org/10.38050/01300105201849
Аннотация
Цель работы заключается в изучении предпринимательских намерений и активности школьников Нижнего Новгорода, выявлении их потребностей в развитии предпринимательских навыков. На базе анкеты международного исследования GUESSS был разработан инструментарий для опроса. Для измерения предпринимательских намерений был использован тест Басса, который оценивает направленность личности на дело, на общение или на себя. Анкета была распространена среди школьников 9-11-х классов различных школ города. В исследовании приняли участие 330 респондентов. Результаты показывают, что 51% школьников думают о карьере предпринимателя. Выявлено положительное отношение к предпринимательской деятельности. В статье обозначены навыки, которые школьники хотели бы развить, направления, по которым хотели бы получить больше информации о предпринимательстве. К сожалению, школы редко предоставляют ученикам возможности получить знания о бизнес-среде, реализовать предпринимательский проект.
Ключевые слова
Об авторах
Н. Н. Бутрюмова
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Россия
Россия
Н. В. Голубева
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Россия
Россия
Список литературы
1. Бордовская Н. В., Реан А. А. Педагогика: учебник для вузов. - СПб.: Питер, 2000. - 304 с. - (Серия «Учебник нового века»).
2. Любжин А. И. Классическая школа: мнимый провал // Вопросы образования. - 2008. - № 4. - С. 253-257.
3. Обучение, Развитие, Управление талантами. «Навыки XXI века»: новая реальность в образование. 2016 // HR - Portal сообщество и публикации. URL: http://www.hrportal.ru/article/navyki-xxi-veka-novaya-realnost-v-obrazovanii (дата обращения: 01.02.2018).
4. Тимохов В. И. Нужно ли творчество бизнесу? // Гуманитарные приложения ТРИЗ: эффективные решения, 2006. - С. 82-87.
5. Тюленев П. В. Предпринимать - раньше, чем ходить и говорить. - М., 2003.
6. Dana L. P. The education and training of entrepreneurs in Asia // Education + Training. - MCB University Press. - 2001. - Vol. 43. - No. 8/9. - P. 405.
7. Garavan T. N., O’Cinneide B. Entrepreneurship Education and Training Programmes: A Review and Evaluation-Part 2 // Journal of European Industrial Training. - 1994. - No. 18(11). - Р. 13-21.
8. Jack S. L., Anderson A. R. Entrepreneurship education within the enterprise culture: Producing reflective practitioners // International Journal of Entrepreneurial Behavior & Research. - 1999. - No. 5(3). - P. 110-125.
9. Katz J. A. Endowed positions: Entrepreneurship and related fields // Entrepreneurship Theory and Practice. - 1991. - No. 15(3). - P. 53-67.
10. Laspita S., Breugst N., Heblich S., Patzelt H. Intergenerational transmission of entrepreneurial intentions // Journal of business venturing. - 2012. - Vol. 27. - No. 4. - P. 415.
11. Lee L., Wong P. K. Entrepreneurship Education - A Compendium of Related Issues // SSRN. URL: https://ssrn.com/abstract=856227 or http://dx.doi. org/10.2139/ssrn.856227 (дата обращения: 01.02.2018).
12. Packham G., Jones P., Miller Ch., Pickernell D., Thomas B. Attitudes towards entrepreneurship education: a comparative analysis // Education + Training. - 2010. - Vol. 52. - No. 8/9. - P. 570.
13. Saks N. T., Gaglio C. M. Can Opportunity Identification Be Taught? // Journal of Enterprising Culture. - 2002. - No. 10(4). - P. 313-347.
14. Why is entrepreneurship so important in education // European Entrepreneurship Education NETwork: official site. URL: http://www.ee-hub.eu/blog/356- education/21-why-is-entrepreneurship-so-important-in-education.html (дата обращения: 01.02.2018).
15. Why kids should be taught entrepreneurship early on // Personal blog on Proposity. URL: https://www.proposify.biz/blog/kids-entrepreneurship (дата обращения: 01.02.2018).
Рецензия
Для цитирования:
Бутрюмова Н.Н., Голубева Н.В. Изучение предпринимательских намерений и активности школьников Нижнего Новгорода. Вестник Московского университета. Серия 6. Экономика. 2018;(4):166-186. https://doi.org/10.38050/01300105201849
For citation:
Butryumova N.N., Golubeva N.V. Study of Schoolchildren Entrepreneurial Intentions and Activities in Nizhny Novgorod. Moscow University Economics Bulletin. 2018;(4):166-186. (In Russ.) https://doi.org/10.38050/01300105201849
Просмотров:
285
Послать статью по эл. почте 