Теоретические основы подготовки управленческих кадров: роль экономической науки

Цель статьи — показать современную роль экономической науки в подготовке управленческих кадров для государственных и бизнес-структур. Сейчас пересматриваются доминирующие теории, возникают новые концепты и интерпретации, а институты управления меняются, реагируя на кардинальные вызовы современного мира — Новую промышленную революцию, энергетическую трансформацию, изменение климата. В статье предлагается сделать акцент на трех методологических подходах — метрическом, политэкономическом и нарративном, — позволяющих поразному исследовать новые проблемы. Проведенный обзор 1006 научных публикаций в 31 ведущих российских экономических журналах за 2010–2021 гг. по трем вышеуказанным проблемам, показывает, что, во-первых, промышленному развитию посвящена большая часть публикаций в выборке, во-вторых, метрический (42% всех статей) и политэкономический (51%) подходы доминируют в исследовании всех трех проблем. В условиях неопределенности прогностическая ценность модельных расчетов значительно снижается, нарастают противоречия между политэкономическими разработками, что делает востребованным применение и нарративного подхода, который ориентирован на альтернативную интерпретацию разнообразных, часто конкурирующих, идей и концепций промышленной трансформации, энергоперехода, климатической повестки. Соотнесение трех подходов с образовательными программами ведущих российских и зарубежных вузов определяет перспективные области развития экономического образования современных управленцев в России. Делается вывод о том, что существует разрыв между направлениями экономических исследований и процессом подготовки управленческих кадров. Сейчас в образовании превалирует преподавание с использованием метрического подхода, а в экономической науке нарастает востребованность качественных методов исследований. Представляется важным включение в экономическое образование и гуманитарного компонента для формирования более абстрактного мышления у нового поколения управленцев, способных решать сложные и неоднозначные проблемы.

1. Автономов, В. С. (2020). В поисках человека: очерки по истории и методологии экономической науки. М.: Изд-во Института Гайдара.

2. Аганбегян, А. Г. (2007). Заметки о бизнес-образовании. Экономическая политика, 4, 21–34.

3. Банерджи, А., Дюфло, Э. (2021). Экономическая наука в тяжелые времена. Продуманные решения самых важных проблем современности. М.: Издательство Института Гайдара; Санкт-Петербург: Факультет свободных искусств и наук СПбГУ.

4. Бобылев, С. Н., Власов, Ю. С., Кирюшин, П. А. (2013). Влияние экологизации энергетики на развитие человеческого потенциала. Вестник Московского университета. Серия 6: Экономика, 1, 36–46.

5. Вартофский, М. (1988). Модели. Репрезентация и научное понимание пер. с англ. Общ. ред. и послесл. И. Б. Новика и В. Н. Садовского. М.: Прогресс.

6. Газман, В. Д. (2019). Преодоление стереотипов, связанных с возобновляемой энергетикой. Вопросы экономики, 4, 124–136. https://doi.org/10.32609/0042-8736-2019-4-124-136

7. Головин, А. П. (2011). Чего стоим? Кого ждем? (экскурс в историю и географию несостоявшиегося проекта газификации промышленных районов юга Иркутской области). ЭКО, 6(444), 57–56.

8. Горбачева, Н. В., Филатова, Н. Г. (2021). Экономическая теория: от фундаментальных идей к современной практике: учеб. пособие. Рос. акад. нар. хоз-ва и гос. службы при Президенте Рос. Федерации, Сиб. ин-т упр. Новосибирск: Изд-во СибАГС.

9. Гурова, Т., Сысоев, Т. (2021). Государство, которое мы не знаем. Эксперт, 23, 88–95.

10. Клисторин, В. И. (2011). Апология истории, или Почему ее изучение необходимо экономисту. Вестник НГУ. Серия: Социально-экономические науки Том 11, 3, 186–195.

11. Кудрин, А. Л. (2020). Экономическое развитие России. М.: Издательский дом «Дело» РАНХиГС.

12. Ленчук, Е. Б. (ред.) (2020). Формирование цифровой экономики в России: вызовы, перспективы, риски: монография. СПб.: Алетейя.

13. Леонтьев, В. (1990). Экономические эссе. Теории, исследования, факты и политика пер. с англ. М.: Политиздат.

14. Макаров, И. А., Чен, Х., Пальцев, С. В. (2018). Последствия парижского климатического соглашения для экономики России. Вопросы экономики, 4, 76–94.

15. Оболонский, А. В. (2015). Очерки истории российско-советской бюрократической номенклатуры. Вопрос государственного и муниципального управления, 3, 145–159.

16. Пахомова, Н. В., Рихтер, К. (2009). Формирование современной модели высшего экономического образования в контексте опыта зарубежных университетов. Вестник Санкт-Петербургского университета. Экономика, 2, 98–111.

17. Плюснина, В. В., Дальжинова, И. А. (2008). Ангарский каскад: экологические последствия (2-я половина XX века). Улан-Удэ: Изд-во Бурят. ун-та.

18. Порфирьев, Б. Н. (2019). Парадигма низкоуглеродного развития и стратегия снижения рисков климатических изменений для экономики.Проблемы прогнозирования 2(173), 3–13.

19. Ревич, Б. А., Шапошников, Д. А. (2016). Волны холода в южных городах европейской части России и преждевременная смертность населения. Проблемы прогнозирования 2(155), 125–131.

20. Симонов, Н. С. (2019). Экономико-географические особенности отечественой топливно-энергетической промышленности в историческом контексте. ЭКО, 3(537), 146–165.

21. Станкевич, Т. С. (2018). Применение сверточных нейроных сетей для решения задачи оперативного прогнозирования динамики распространения лесных пожаров. Бизнес-информатика, 4(46), 17–27.

22. Тутов, Л. А., Рогожникова, В. Н. (2018). Дилемма «экономист или математик»: взгляд философии. Вестник Московского университета. Серия 6: Экономика, 1, 3–17.

23. Ханин, Г. И. (2016). Нужна ли современная экономическая наука и полезно ли нынешнее экономическое образование? (О книге В. М. Ефимова «Экономическая наука под вопросом»). Terra Economicus.Т. 14, 3,145–157.

24. Чубутский, П. П. (2008). Предпосылки реальной экономической политики. «Экономист». Избранное. М.: Издательский дом «Территория будущего».

25. Aklin, M., Urpelainen, J. (2018). Renewables: The politics of a global energy transition. Cambridge: MIT Press. https://doi.org/10.7551/mitpress/11112.001.0001.

26. Coyle, D. (2021). Cogs and Monsters: what economics is, and what it should be. New Jersey: Princeton Univ. Press.

27. Farrell, J. (2016). Corporate funding and ideological polarization about climate change. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America. Vol. 113, 1.92– 97. https://doi.org/10.1073/pnas.509433112.

28. Mazzukato, M. (2018). The value of everything. Making and taking in the global economy. New York: Public Affairs.

29. Shiller, R. J. (2019). Narrative economics. New Jersey: Princeton Univ. Press.

30. Skidelsky, R. (2020). What’s Wrong with Economics? A primer for the perplexed. New Haven and London: Yale University Press.

31. Skilton, M., Hovsepian, F. (2018). The 4th Industrial Revolution. Cham: Palgrave Macmillan.

32. Smedley, T. (2019). Clearing the air: the beginning and the end of air pollution. Bloomsbury Sigma.

33. Sunstein, C. R., Vermeule, A. (2020). Law and Leviathan. Redeeming the Administration State. Cambridge, Massachusetts: The Belknap Press of Harvard University Press.

34. Tirole, J. (2017). Economics for the common good. New Jersey: Princeton Univ. Press.