Гендерные особенности цифровизации на российском рынке труда

Цифровизация меняет характер труда и требования к компетенциям современного сотрудника, но скорость и объемы цифровизации отличаются по видам экономической деятельности. В условиях сохранения гендерной дифференциации на рынке труда различия в степени цифровизации ведут к тому, что «мужские» и «женские» виды занятости меняются по-разному.

Цель данной статьи — определить степень и особенности цифровизации «женских» и «мужских» сфер занятости и сделать выводы о перспективах влияния этих различий на гендерное неравенство.

Анализ данных о существующей гендерной дифференциации на рынке труда, объемах цифровизации профессий и использовании информационных технологий в тех или иных целях позволяет сделать вывод о высокой степени цифровизированности как «мужских», так и «женских» профессий, но характер изменений отличается. Данные по гендерному распределению в сферах занятости и степени цифровизированности этих сфер позволяют выделить три категории участия женщин в цифровой экономике: 1. Бытовое использование цифровых технологий; 2. Применение цифровых технологий в процессе выполнения трудовых функций; 3. Создание цифровых технологий и непосредственное участие в цифровизации. Сферы преимущественной занятости женщин (здравоохранение, информация и связь, финансы, образование) являются на сегодняшний день лидерами по внедрению цифровых технологий, поэтому в профессиональную деятельность женщин компьютерные технологии проникают интенсивнее, нежели в «мужские» профессии (например, строительство). Однако в области создания компьютерных программ и управления цифровыми технологиями женщины представлены в меньшей степени, выступая в роли пользователей технологий, создаваемых преимущественно мужчинами. Так как создание первично по отношению к использованию, цифровизация усиливает гендерное неравенство, определяя новаторскую роль для мужчин и пользовательскую роль для женщин, что должно быть учтено при реализации мер политики по преодолению неравенства.

1. Абдрахманова, Г. И., Ковалева, Г. Г., Озерова, О. К., Рыжикова, З. А. (2016). Гендерный аспект в цифровой экономике. Информационный бюллетень. 3(8).

2. Алексеев, И. В. (2016). Цифровая экономика: особенности и тенденции развития электронного взаимодействия. Актуальные направления научных исследований: от теории к практике: материалы X Международной научно-практической конференции. 4(10). Т. 2, 42–45.

3. Банных, Г. А. (2019). Цифровой капитал как фактор цифрового неравенства на рынке труда. Достойный труд — основа стабильного общества. Материалы XI Международной научно-практической конференции. Екатеринбург. 79–83.

4. Женщины и мужчины России — 2018, Стат. сборник. Федеральная служба государственной статистики (Росстат). (2018). М. 97–98. Дата обращения 10.04.2020, https://gks.ru/storage/mediabank/wo-man18.pdf

5. Земцов, С. П. (2018). Смогут ли роботы заменить людей? Оценка рисков автоматизации в регионах России. Инновации. 4, 2-8.

6. Зоргнер, А. (2017). Автоматизация рабочих мест: угроза для занятости или источник предпринимательских возможностей? Форсайт. 3(11), 37–48. DOI: 10.17323/2500-2597.2017.3.37.48

7. Индикаторы цифровой экономики 2019. Статистический сборник / Г. И. Абдрахманова, К. О. Вишневский, Л. М. Гохберг и др. Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». М., НИУ ВШЭ. 57.

8. Калабихина, И. Е. (2009). «Гендерный переход» и демографическое развитие. Российский экономический интернет-журнал. Дата обращения 15.04.2020, http://www.e-rej.ru/Articles/2009/Kalabikhina.pdf

9. Калабихина, И. Е. (2018). Ключевые вопросы гендерного измерения цифровой экономики. В сб.: Гендерное измерение цифровой экономики: от стратегии к действию (2018–2030). Материалы Всероссийской конференции с международным участием. 11–15.

10. Кашепов, А. В. (2020). Опасна ли цифровизация экономики для рынка труда? Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. 2, 58–65.

11. Кашепов, А. В. (2018). Занятость населения в условиях цифровой экономики. В сб.: Современное образование: векторы развития. Цифровизация экономики и общества: вызовы для системы образования. Материалы международной конференции. Под общ. ред. М. М. Мусарского, Е. А. Омельченко, А. А. Шевцовой. 364–376.

12. Профессиональные и пользовательские ИКТ-навыки женщин. (2018). Цифровая экономика: экспресс-информация. Дата обращения 15.04.2020, https://issek.hse.ru/data/2018/04/26/1151239216/NTI_N_85_26042018.pdf

13. Сведения об использовании информационных и коммуникационных технологий и производстве вычислительной техники, программного обеспечения и оказании услуг в этих сферах. (2018). Федеральная служба государственной статистики (Росстат). Дата обращения 10.04.2020, https://www.gks.ru/free_doc/new_site/business/it/3-inf/f3-inform.htm

14. Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации на 2017–2030 годы. Утв. Указом Президента Российской Федерации от 09.05.2017 № 203. Дата обращения 15.04.2020, https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71570570/

15. Хасбулатова, О. А. (2016). Гендерные аспекты развития STEM-образования в Рос- сии: история и современность. Женщина в российском обществе. 3, 3–15.

16. Цифровая Россия: новая реальность. (2017). McKinsey Global Institute. Дата обращения 15.04.2020, https://www.mckinsey.com/~/media/mckinsey/locations/europe%20and%20middle%20east/russia/our%20insights/digital%20russia/digital-russia-report.ashx

17. Arntz, M., Gregory, T., & Zierahn, U. (2016). The Risk of Automation for Jobs in OECD Countries: A Comparative Analysis. OECD Social, Employment and Migration Working Paper № 189. Paris: OECD. DOI: http://dx.doi.org/10.1787/5jlz9h56dvq7-en

18. Chang, J.-H., & Huynh, P. (2016). ASEAN in Transformation: The Future of Jobs at Risk of Automation. Bureau for Employers’ Activities. Working Paper № 9. Geneve: International Labour Office. https://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---ed_dialogue/---act_emp/documents/publication/wcms_579554.pdf

19. Frey, C. B., & Osborne, M. A. (2013). The future of employment: How susceptible are jobs to computerisation? Oxford, UK: University of Oxford.

20. Henwood, F. (1993). Establishing gender perspectives on information technology: problems, issues and opportunities. In Green, E, J. Owen and D. Pain (eds.). Gendered Design? Information Technology and Office Systems. London: Taylor and Francis. 32–44.

21. Pajarinen, M., Rouvinen, P., & Ekeland, A. (2015). Computerization Threatens One- Third of Finnish and Norwegian Employment. ETLA Brief № 34. Helsinki: Research Institute of the Finnish Economy. 1–8. https://www.researchgate.net/publication/317089938_Computerization_Threatens_One-Third_of_Finnish_and_Norwegian_Employment

22. Sorgner, A., Bode, E., & Krieger-Boden, C. (2017). The Effects of Digitalization on Gender Equality in the G20 Economies: Women20 study. Kiel: Kiel Institute for the World Economy. https://www.econstor.eu/bitstream/10419/170571/1/898491703.pdf

23. The global gender gap report 2018. World Economic forum. Switzerland.

24. The new digital economy. How it will transform business? (2011). Oxford economics. https://www.pwc.com/mt/en/publications/assets/the-new-digital-economy.pdf

25. The power of parity: how advancing women’s equality can add $12 trillion to global growth.(September 2015). McKincey Global Institute.

26. The underlying causes of the digital gender gap and possible solutions for enhanced digital inclusion of women and girls. (2018). European Parliament: European Parliamentary Research Service. European Union.